Obiettivo
- Conoscere l’alfabeto della lingua italiana e saper riscrivere le parole in ordine alfabetico
- Riconoscere e distinguere i dittonghi, i trittonghi e gli iati
- Utilizzare le consonanti doppie
- Individuare e distinguere i digrammi e i trigrammi
- Saper dividere correttamente le parole in sillabe
Tempo di apprendimento
Apprendimento in:Settembre - Ottobre
L'argomento
Competenze da sviluppare:
- L’alunno ascolta in modo attivo
- Scrive brevi testi in modo adeguato
- Si esprime in modo chiaro e perlopiù corretto
- Espone i contenuti in maniera autonoma
- Collega gli argomenti appresi in modo interdisciplinare guidato dal docente
Metodologie didattiche:
- Lezione frontale
- Brainstorming
- Cooperative learning (Lavoro di gruppo)
- Peer to peer
Conoscenze pregresse:
- Conoscere i fonemi e i grafemi della lingua italiana
Attività per lo sviluppo delle competenze:
- Svolgimento di esercizi mirati nel quaderno, nel libro, alla lavagna e a voce
Strumenti didattici:
- LIM
Materiali:
- libro di testo
- fotocopie
Attività
Verifica apprendimento
verifica orale e/o scritta