Buona pratica nell’asilo Pikapolonica: documentario sul bruco processionario

Un documentario sulla processionaria del pino

Nell’asilo per l’infanzia Pikapolonica della scuola multigrado con lingua di insegnamento slovena in Italia, hanno partecipato al concorso dell’associazione Planet Zemlja per ottenere il titolo di Asilo Amico del Pianeta Terra. Nel contesto del progetto Ekoberi, le educatrici del gruppo unico dell’asilo di Piuma, Laura Hvalič e Janja Korsič, insieme a 21 bambini in un gruppo di età mista, hanno realizzato un documentario sulla processionaria del pino.

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Preparato da: educatrice Laura Hvalic

Nell’asilo per l’infanzia Pikapolonica, anche durante l’anno scolastico 2021/22, abbiamo partecipato al concorso per ottenere il titolo di Asilo Amico del Pianeta Terra, organizzato dall’associazione Planet Zemlja, il cui obiettivo è sensibilizzare sulle tematiche ambientali. Tra i vari progetti proposti all’interno del concorso, ci siamo iscritti al progetto Ekoberi. Abbiamo scelto un libro con contenuto ecologico come punto di partenza per le attività con i bambini. La storia di base per le attività all’interno del progetto Ekoberi era “L’albero di Cristoforo” (Ivan Gantschev; Dimiter Inkiow; Nataša Žnideršič), in quanto ci siamo dedicati alla conoscenza degli alberi durante l’anno scolastico. I bambini hanno apprezzato la storia e l’esplorazione degli alberi. Inizialmente, ci siamo concentrati sugli alberi presenti nel cortile dell’asilo. Abbiamo regolarmente visitato il bosco nelle vicinanze in modo che i bambini potessero vivere direttamente e in modo giocoso la presenza degli alberi e della natura. Le attività pianificate nei piani mensili erano varie (piantare un tiglio, osservare i cambiamenti stagionali, esplorare gli alberi, attività artistiche e creative…) e avevano lo scopo di sviluppare un atteggiamento rispettoso e responsabile verso la natura e gli alberi, di conoscere le specie di alberi e le loro caratteristiche, e di comprendere il ciclo di crescita degli alberi. Inizialmente, la creazione di un film non era prevista tra queste attività. L’idea di realizzarlo è emersa nel corso dell’anno scolastico.

Una mattina, una bambina è corsa dall’insegnante all’arrivo in asilo e ha raccontato preoccupata di aver visto “qualcosa di bianco” su un cedro. Quando siamo usciti nel cortile, abbiamo notato dei nidi di precessionaria sul cedro himalayano. Questo evento ha cambiato il nostro programma, poiché da quel momento ci siamo dedicati a conoscere questo ospite inaspettato.

Attività legate a questo tema includono:

  • Discussioni nel cerchio del mattino sulla processionaria
  • Visita alla guardia forestale (mentre ascoltavamo la storia “La molto affamata bruchiola”, ci hanno raccontato della processionaria e sul suo ciclo di vita; ci hanno raccontato molte altre curiosità e caratteristiche delle farfalle
  • Giochi motori sul “Ciclo di vita della processionaria”
  • Attività didattiche con fotografie della processionaria